现代学徒制课岗融通,实境化历练工学交替

作者: 审核: 复核: 时间:2018-05-28 点击数:

汽车工程系针对汽车运用技术专业二年级在校学生,于2018年4月16日至5月26日,开展了现代学徒制跟岗实习教学实践活动。落实了以现代学徒制为载体实现“课岗证融通,实境化历练,阶梯式发展”人才培养模式探索。

汽车工程系孟繁营主任、唐日晶副主任、王刚副主任全面布置了本次跟岗实习工作,联系班车接送、落实学生外出路途、实习期间安全工作,实习单位与学校对接(落实三方协议职责分工)、学生实习岗位安排、实习鉴定考核等事宜。派驻张平老师等三位专职跟岗实习教师全程常驻实习单位,并联系企业师傅指导跟岗实习全过程育人,辅导员王伟老师处理班级学生学校、单位实习期间管理实务,确保跟岗实习工作顺利开展。

第一阶段:前期准备(2018.01-2018.04)

(1)开展企业调研,确定人才需求岗位及数量,明确工作任务和能力要求。先后联系了德州地区德州元盛鑫喜汽车销售服务有限公司(一汽大众4S店、雪铁龙4S店)、德州广宇机动车检测有限公司、德州市交通投资开发公司(东风日产、猎豹、启辰、铃木等4S店)、德州交通集团众驰一汽大众4S店、德州瑞诚特许销售服务店等9家校企理事会成员单位作为本次现代学徒制跟岗实习企业。

(2)校企联合制定人才培养方案,优化课程体系,设计教学内容,参与生产企业一线生产维修作业、一线销售、车辆检测等。

3)制订学生跟岗实习考核制度、双导师选拔考核奖惩制度、专业教师参与企业实践和技术服务激励制度、教学质量监控办法等制度。

第二阶段:实施阶段(2018.04-2018.05)

(1)组建试点班级,签订企业、学院、学徒三方协议。

(2)开展人文素养课程和基础职业能力课程教学。

(3)组织企业技术人员承担校内专业课程教学和综合实训任务。

(4)组织学校教师参与企业实践和技术服务。

(5)组织学生参加企业实习,校企共同完成顶岗实习指导和考核评价。

(6)校企定期开展研讨活动,持续完善实施方案。

第三阶段:总结推广(2018.05- )

(1)总结试点工作经验和不足。

(2)修订《实施方案》及各项规章制度。

(3)汽车服务与营销、汽车电子技术、汽车整形技术、新能源汽车技术等校内相关专业推广应用。

(4)确认新一轮学徒制开展的专业及人数。

通过该项目的实施,探索校企合作开展订单培养的现代学徒制培养模式,为职业院校汽车专业参与现代学徒制建立试点和示范。达到了预期成果:汽车运用与维修技术专业现代学徒制培养方案;汽车专业双导师工作制管理办法;现代学徒制订单班课程体系和课程标准;现代学徒制订单班教学管理与运行机制。

撰写:王伟

2018.05.28

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