为深入贯彻《中华人民共和国职业教育法》，落实《教育部 山东省人民政府关于促进职业教育提质升级 赋能绿色低碳高质量发展先行区建设的实施意见》（鲁政发〔2023〕6号）有关精神，结合《山东省教育厅 关于开展2023年山东省高等职业院校专业发展水平考核的通知》（鲁教职函〔2023〕59号）、《山东省教育厅 关于印发<2024年山东省职业教育工作要点>的通知》（鲁教职处函〔2024〕17号）、《德州职业技术学院2024年专业调研与岗位分析实施意见》（教务通知2024JW-TZ-026）有关要求，为加强系部专业建设，深化教育教学改革、创新人才培养模式，汽车工程系于2024年4月24日下午在党建办公室B601召开专业剖析会议。

会议由汽车工程系主任艾锋主持，汽车检测与维修技术专业、汽车技术服务与营销专业、新能源汽车技术专业、汽车制造与试验技术专业、动车组检修技术专业等5个专业的专业带头人、骨干教师参加本次会议。

艾锋主任强调前期各专业安排相关人员访企拓岗、专业调研，大家依据《山东省高等职业院校专业（群）发展水平考核指标》、《山东省高等职业院校专业（群）发展水平考核特色创新定量指标》进行逐项梳理，各抒己见，多谈问题和不足，少谈成果。希望通过本次专业剖析，总结专业建设经验，理清专业存在的问题，持续改进专业建设，保证专业人才培养方案更好的满足社会对学生素质、知识、能力的需求，形成专业剖析与专业人才培养方案的良性互动，使专业定位和人才培养质量稳步提升。

汽车检测与维修技术专业、汽车技术服务与营销专业、新能源汽车技术专业、汽车制造与试验技术专业、动车组检修技术专业等5个专业的专业带头人分别进行了剖析汇报，参会老师分别针对各专业建设存在的问题进行了头脑风暴。

专业剖析工作是促进专业建设的重要途径，也是今后专业发展的重点内容。专业是学校的品牌和灵魂，专业建设是每个教师义不容辞的责任，专业建设水平是汽车工程系专业教学团队集体智慧的结晶。

系部要以专业剖析工作为契机，理性分析本专业建设成绩与不足，促进教师对专业建设更深层次的思考，进一步促进专业教学改革，提高专业建设的质量，出特色、出精品、出品牌，争取把我系各个专业打造成“金专业”，为建设工业强市提供高素质高技能人才。